Na skrzydłach bociana
O projekcie
Bocian od zawsze był nieodłącznym elementem polskiego krajobrazu. Chciałabym poprzez realizację projektu przybliżyć uczniom zwyczaje tych ptaków, ich symbolikę, a przede wszystkim sprawić, aby poprzez podróże bohatera naszego projektu uczniowie poznawali ciekawe pod względem historycznym, artystycznym oraz przyrodniczym miejsca w całej Polsce.
Projekt polegać ma zarówno na dokumentowaniu i obserwacji gniazd bocianich w okolicy placówek przystępujących do projektu, zwróceniu uwagi na aspekt ochrony gatunkowej, ale też na podróżach Bociana (maskotki projektu) do poszczególnych placówek, tworzeniu albumu, który zawierałby ciekawostki na temat odwiedzanych miejsc. Bocian-Maskotka (imię wybierzemy w głosowaniu) w trakcie swojej podróży po Polsce będzie zbierał pieczątki potwierdzające obecność w "Dzienniku Podróży". Mam nadzieję, że połączenie naukowego charakteru niektórych zadań projektu z zabawą sprawi uczniom dużą satysfakcję.
1. Nawiązanie współpracy ze szkołami na terenie całej Polski oraz komunikowanie się w wykorzystaniem narzędzi eTwinning oraz narzędzi tradycyjnych (listy i paczki).
2. Zapoznanie uczniów ze zwyczajami, symboliką i życiem bocianów w Polsce.
3. Uświadomienie uczniom znaczenia ochrony niektórych gatunków ptaków.
4. Wdrażanie do prowadzenia systematycznych obserwacji gniazd bocianich w okolicy oraz dokumentowania spostrzeżeń.
5. Zbieranie informacji o ciekawych pod względem historycznym, artystycznym i przyrodniczym miejsc w Polsce i dzielenie się nimi z partnerami projektu.
6. Rozwijanie sprawności manualnej, pomysłowości i kreatywności.
7. Wykorzystywanie technologii informatycznej, komunikatorów oraz narzędzi eTwinning w realizacji zadań projektowych.
